101.12.18
Kaka表示六個人是好朋友，站在最後面的是kaka本人。“為什麼沒有跟他們站在一起”Emma問。“因為覺得無法融入”kaka回答。但是kaka說不出原因，就是一種感覺，於是得到kaka的同意後，我們決定待會一起尋找原因，那麼我們設定此為第一個問題。
接下來抽互動卡，想問潛意識，彼此之間的互動是否有什麼需要了解的？抽到的互動卡主要以三個人為主，下面是kaka擺出來的互動關係。
Kaka覺得對於黑頭髮的朋友之間的關係是斷斷續續的，有時想聯絡，有時卻不想聯絡；對於紅頭髮的朋友感覺關係還好。因為想更深入了解潛意識要表明的是什麼，因此我們決定更進一步理解三個人之間的關係為第二個問題。
透過OH卡來翻譯潛意識的語言。
第一個問題：為什麼無法融入(五個朋友)其中？抽出的圖卡如下：
Kaka說故事：
第一張對kaka來說是回到宿舍的圖卡，宿舍對kaka的意義是回家，上個網，累了，洗澡睡覺的地方。套上字卡“危險”連結到問題，kaka的解讀是因為工作、上課，忙得沒有時間，回宿舍時只想休息，所以朋友有約便常常不想出去，也因為如此讓關係變得有點疏遠。
第二張圖卡是媽媽對小孩的訓話，媽媽的情緒是激動的，覺得小孩應該可做得更好，可是為什麼沒做到？而小孩的感受卻不是如此，他覺得自己已經盡力了，也努力想讓母親了解，可是母親無法體會，讓小孩有種無力的感覺。Kaka指出小孩是他，另一個是他的母親。套上字卡的“恐懼”連結到問題，Emma提示kaka這不只是與母親之間的問題，其實也牽涉到與五個朋友之間的相處。當中的要求、期待間接的形成一種壓力，造成心中的恐懼。無法被理解的無奈情緒也一直壓抑在心裡，點點滴滴累積，造就了第三張圖卡。
第三張圖卡是裸露的男性生殖器官。Kaka說明這是一位男子在洗澡，結果情緒崩潰，跪在地上痛哭。第二張圖卡的情緒累積，只要一點小事就會成為壓垮駱駝的最後一根稻草。套上字卡的“腐朽”，kaka表示只要發洩過後情緒就會比較舒坦，和朋友之間的關係就會比較好。這就是情緒找不到出口的原因，持續的累積不但對自己沒有幫助，和朋友、家人的相處也會不自覺得緊繃。Emma建議慢慢找個興趣投入，讓情緒有個出口，只是尋找興趣必須到處嘗試，才能明白自己熱中的項目~~，急不得。
所以抽了大天使卡，尋找正面的力量。
以及指導靈訊息卡
Emma請kaka自己體會圖卡的畫面和書裡的意義，感受他們帶給你的意像和解釋。每個人的生命故事都是獨一無二的，同一張圖因為人的不同而創造了不同的劇本，就連同一張天使與指導靈的訊息一樣帶給每一個人不同的感受與答案。只有你和你的靈魂、高我能夠體會下一步路該怎麼走。
接著第二個設定的問題：
“想進一步理解三個人之間的關係？”抽出的圖卡如下：
Kaka說故事：
第一張圖卡是在一個墳墓區，這個鬼魂晃到別人的家(墳墓)前面，這個墳墓的主人不在，就是因為不在，圖上的鬼魂才過來。因為他羨慕這個墳墓的位置好。“覺得圖卡的鬼魂可以連結到什麼人？”Emma問。“黑頭髮的朋友”kaka表示。套上字卡“堅定”連結到自身的問題，kaka說“因為實驗室的老師對kaka很好，因此黑頭髮的朋友也想得到老師的關注，常常趁kaka不在時想討好老師。”而且黑頭髮朋友本身就是個行動力很強的女生，只要想做什麼事，就會極力做到。
第二張圖卡是三個人逛街已經逛的很累，沒有講話並行的走著。也許再走一下就各自回家了。套上字卡“希望”連結到自身的問題，kaka表示三個人不久即將畢業，他感覺彼此會各奔東西，疏遠聯繫，其實kaka心底希望三個人可以繼續聯絡，維持下去。
第三張圖卡像是現實生活中實驗室內每天要記錄的圖表，kaka表示自己才記錄幾天，後面好多沒有完成，可是不完成不行，有一種不得不的感覺。套上字卡“憎恨” 連結到自身的問題，像是黑頭髮朋友會做的事情，告訴他要做什麼，不該做什麼。他討厭這樣的感覺…………所以才會有時想與黑頭髮朋友聯絡，但是有時卻不想聯繫，想避開。Emma請他看三個人的互動關係，從中可以了解到黑頭髮朋友一點也不清楚kaka的感受，斷斷續續的線，只是單一kaka對她的感覺。但是好奇的是，從OH卡中我們可以理解kaka對黑頭髮朋友的情緒，但是紅頭髮朋友為什麼也會出現在他們的三角互動中呢？Anne提出自己的疑問，kaka笑著說：『因為黑頭髮和紅頭髮是好朋友，他們兩個是一起的。』
針對第二個問題，Emma請kaka抽大天使和指導靈訊息卡，看看他們給予什麼正面的力量。
大天使卡
依舊是同一張卡，這讓kaka覺得很神奇，自己洗牌過竟然還可以抽同一張。
Emma笑著說：『沒關係！指導靈訊息卡一定不一樣，因為它是屬於比較各人、且細部的訊息。』，果然針對第二個問題指導靈給予的訊息如下：
依舊請kaka看圖卡和書內的意義，自己去體會指導靈帶給他的訊息。一會兒，kaka說自己知道了。因此結束了這一場諮詢。
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